1º encontro
Nosso primeiro encontro contou com dois momentos. No primeiro todos se apresentaram, falando um pouco também do projeto de pesquisa. O prof. Luiz Fernando falou da comunicação por meio das redes sociais e mostrou sua surpresa ao receber 2 cartas, isso mesmo, cartas via correio e com escrita manual comentado artigo seu publicado no jornal Cruzeiro do Sul.
No segundo momento fizemos a leitura do texto “A era do saber gratutito” disponível em http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,a-era-do-saber-gratuito,841286,0.htm
O texto é uma entrevista com o presidente da ABED, Frederico Litto. A primeira pergunta colocada pelo Prof. Luiz Fernando foi: “O que o texto não diz?” e a partir daí fizemos um debate de ideias. Algumas questões colocadas foram:
- A entrevista inicia citando um movimento que acontece nos Estados Unidos, quando também em nosso país temos vários problemas relacionados com a educação à distância.
- Conteúdo educacional online de graça. O que caracteriza a gratuidade, se os meios de acesso não são gratuitos, além do mais são necessários também os equipamentos de suporte para acesso, que também não são gratuitos. Pensando no meu entorno até consigo encontrar algumas possibilidades de acesso a internet (Sabe Tudo, Bibliotecas) limitadas, é claro, bem limitadas, pois a velocidade de conexão é lenta, tem muita censura, e você está limitado aos horários disponíveis.
- Achei esdrúxula a comparação entre livros e chocolates, pois coloca os livros como um bem de consumo imediato. O chocolate eu compro e como e o seu consumo se encerra na minha satisfação de come-lo. E o livro? Posso ler, não ler, estudar, guardar, emprestar, aprender, criticar, tantas possibilidades.... Além do mais, ao comparar com chocolate e especiarias, não estaria também colocando como algo que não é de primeira necessidade e portanto díspensável?
- O papel da universidade também foi muito simplificado, ao coloca-la apenas como facilitadora da compreensão do conteúdo por parte dos estudantes.
Dentro das minhas primeiras possibilidades de utilização do blog, fiz minhas observações de uma maneira resumida e restrita a alguns pontos, na expectativa de evoluir tanto no estudo quanto nas minhas contribuições a medida que for avançando nas aulas.
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